◆基礎講座は、金曜日の午前と午後に２講座を受講する。
◆陶芸学科の授業は、１年生は月曜日と火曜日を主に登校、２年生は水曜日と木曜日に登校する。
◆クラス活動がある。クラス会議でクラス運営委員を選出（学科長、副学科長、班長）する。
◆生徒一人ひとりが部会（広報、交流）や委員会（大学祭実行、課題学習）に所属して役割を担う。
◆陶芸学科固有の委員に釉薬管理や窯管理、親睦委員、会計の担当がある。
◆クラブ活動やパソコン教室など、先輩やサポーターと交流できる機会もある。
◆授業で制作した作品は、学園祭はもとより、地域の平和堂で展示させてもらう機会や県立美術館で
　 開催された第７回レイカディア大学陶芸作品展で多くの人に学習成果をみてもらう機会があります。

基礎講座　 2026/7/10午前 分野：ボランティア活動と社会貢献　　活動、情報、SNS、資格を得る 領域：社会参加 　環境・福祉・地域に 　　　　　貢献するガ―デ二ング ガーデニングキララ　花庭師 ガーデンストーリスト　山田　倫子さん		４６期生にとって、基礎講座の最終回でした。多分野の講師から学べた２年間に感謝するとともに、これからレイカディア大学へ入学される人に基礎講座は幅広く知識を得られる機会だということをお伝えしたいと思います。予習復習のいらないただ受講するだけの講座なので、毎回気軽に受講させてもらえたが、特に興味のあった講座もありもう大教室のかたいイスに座ることがない寂しさを感じます。
植栽デザインやガーデニングの施工、維持管理で店舗を持たず２０００年に独立され活躍中。グリーンアドバイザー資格を取り、園芸教室を展開され、仕事をしながらグリーンナレッジ取得、２級造園施工管理技術士資格取得された。大津市在中で、大津市公園緑地協会ガーデニング講師として連続講座を担当されるほか、民間のエリアマネジメント企業と共同でコミュニティガーデンの企画運営など社会の課題解決や未来のつながるガーデニング（緑化）を創造する仕事をされています。  ～ 花壇づくりから、人づくり～ガーデニンングで地域に役立つ！という内容の講義でした。植物を育てることから始まる【環境づくり、健康づくり、地域づくり、人づくりについて】知る機会となりました。

〖作陶〗角皿の制作（タタラづくり）７月９日制作　
　　　　　　制作前に展開図を書いて、新聞などで大きさを決めます。　
　　　　　　７月　日素焼き窯入れ(電気窯)
　　　　　　８月　日下絵付、施釉、本焼き窯詰め（灯油窯）
　　　　　　８月　日　本焼き窯出し

岡田先生が手順を指導されます。
	タタラづくりは、一年後期に蓋物と２年生前期に石膏型を使った組皿制作で取り組んで以来です。１人３Kｇの粘土を練って平らにして麺棒で伸ばしていきます。展開図が切り取れるサイズまで伸ばします。高さ７ミリ前後のタタラ板で弓や針金を用いて１枚の平らな形に切り取ります。次に、展開図を乗せて針で切り抜きます。あとはドベを使ったり、ヨリを作って補強したり、接続部が目立たないように串やヘラで整えました。乾燥中に底部分が垂れてしまわないように、スポンジの支えを中に入れて乾燥するように聞きました。 四角皿、長角皿のほか五角形や手つきの角皿などそれぞれの好みに合わせて制作が進みました。
	陶芸学科で２年間学ぶうちに、陶器を見る目が変わってきました。どんな作り方をしているのか？この釉薬は何？作家さんはだれかな？私のも作れるかな？などと考えて見られるようになり、ますます焼き物が好きになりました。

〖作陶〗特殊形状の制作（くりぬき）６月１７日１８日制作　
　　　　　　ドーナツのかたち、道具作り　
　　　　　　７月１日素焼き窯入れ(電気窯)
　　　　　　７月６日下絵付、施釉、本焼き窯詰め（灯油窯）
　　　　　　７月１５日　本焼き窯出し

洗剤レノアの容器のように、穴の開いた形を作る課題に挑戦しました。 どうしたらこんな形になるのか？？自由自在の陶芸の世界を感じる作品づくりでした。		素焼き後の作品たち 個性ある特殊形状作品の数々
素焼きは電気窯でしました まずはドーナツにチャレンジ！ドーナツのかたちづくりを文章にするのは難しいが、底から左右に土管を伸ばすように積んでいくように見えました。中央から後半はすぼめるようにして最後は繋げます。作り方を理解するには、手を動かして作ってみることでした。 電気窯は、電子制御された焼成パターンでスイッチ一つで焼成してきたが、灯油窯は人が温度管理していくところの難しさがあるがクラス全員が焼成に参加できる。
	作品をバケツに入った釉薬につけたり、筆で釉薬を塗ったり、転写紙を使ったり、エアーコンプレッサーで釉薬を吹き付けて素焼き状態からおしゃれした感じになり、次は窯詰めへと進みます。	釉薬名から仕上がりの色をイメージできるようになったが、いつも釉薬の色に迷います。工夫するクラスメートから刺激を受けながらそれぞれの個性ある作品ができあがってきます。
	窯詰めは炉の中に一人が入り、慎重に高さに注意しながら並べるしゃがんだ作業となりました。
	本焼きは灯油窯で２度目です。３０分ごとに窯当番の４人が窯上部と窯下部の温度を焼成記録に記入して、急激な温度変化にならないように焼成曲線内で上昇しているかなどを確認します。調整は４か所あるボイラーの風量と油量を細かく微調整します。助手先生のアドバイスを受けながら、最後は１２００℃がの高温を保ち、８時半から夕方４時過ぎまの焼成が完了しました。	ハスイ剤の上についた釉薬を拭きとlリ、窯入れを待ちます。

〖作陶〗蓋物の制作（くりぬき）５月２７日２８日制作　
　　　　　　化粧掛けや象嵌の技法を使い加飾釉かけの道具作り　
　　　　　　６月１２日素焼き窯入れ　６月１７日下絵付け、施釉、本焼き窯詰め　
　　　　　　６月２２日本焼き窯出し　

器の表面に模様の凹んだ部分に色の違う粘土を入れる技法が象嵌（ぞうがん）と言われ、ベースの色と入れる色のコントラストを楽しむようです。凹んだ部分以外のはみ出したところは拭き取りました。また、素焼きの前に白または黒の加飾釉かけをしました。私はひょうたんの掛花瓶に刷毛目で白化粧をしてみました。化粧かけは水分のある乾燥してない状態で施すのがポイントのようです。 　ザラザラした石を作品にスタンプのようにたたくと表面が意外にオシャレな模様がついて気に入りました。
制作から乾燥期間を経て、素焼き、施釉、本焼きと進みます。最後まで人任せにはできません。特に丁寧に作った作品を釉薬をかけるときにどの色が合うのか迷ってしまいますが、私はまだ使ったことのない釉薬を使ってみることにしました。

〖作陶〗蓋物の制作４月８日制作　
　　　　　　５月１１日素焼き窯入れ　６月１７日下絵付け、施釉、本焼き　
　　　　　　６月２２日本焼き窯出し　　　　　　　　　　　　　　　　

リンゴやかぼちゃ、洋ナシなどの形に完成した後に、ナイフや針金で蓋と入れ物に切り取ります。接合部がずれないように溝を入れるなどの工夫をします。
球体と蓋物づくりは、難しい。それぞれの個性あふれる作品が素焼きされて、紙やすりなどでザラザラしたところを滑らかにしています。	釉薬の色を考えて、施釉し本焼きへと進みます。蓋物には合わさる部分に、底と同様にハスイ剤を塗り釉薬がくっつい取れなくならないようにしました。

〖作陶〗球体の制作４月９日制作　
　　　　　　５月１１日素焼き　

岡田先生の手元に生徒の視線が集まります。自分の手の大きさに合う球体を作りましょうと指導されました。
		丸いものを作るのに、上下別に作って結合させます。重なる部分に串などで傷をつけてドベを塗って貼り付けます。あとは継ぎ目をなくすようにヘラなどできれいにします。中の空気が抵抗になって形が崩れないないことを知りました。また、素焼き時の水蒸気や空気の逃げ場になる穴を目立たない場所に針や竹串であける必要があります。球体や密閉した形を作る時は、空気抜き穴を忘れないようにあけることで、窯の中で爆発を防げるそうです。

〖作陶〗装飾に使うオリジナル道具の制作４月８日制作　
　　　　　　５月１１日素焼き

竹輪のような形状の粘土にオリジナル模様を掘ります。 ローラーのように粘土の上に転がして模様を連続してつけるのに便利です。素焼きをして使います。

基礎講座　 2026/7/3午前 　分野：くらしと地域 　領域：滋賀の魅力発見、自然と環境、 　　　　　お金と就労、くらし　 　食品ロスを減らすために 　消費者庁食品ロス削減推進サポーター 　　　　　　　　中村　智恵美さん	食品ロスの定義から現状と食品ロス削減とSDGｓの情報と私たち消費者ができること、事業者の取り組みなどを講義されました。
高校教師や消費生活アドバイザー・コンサルタントとして活躍され、現在はKES環境機構の審査員やNACS西日本支部運営委員会の研修委員長等をされています。
食品ロスを減らす３つのコツ １，買いすぎない　２，作りすぎない ３，食べ残さない 食品ロス事前チェックシートで思い当たる項目を確認しました。	日本の食品ロスの量（R5農林水産省・環境省調査）は、事業者からでるものと家庭から出る者がほぼ同量あり、合わせた量が、国連世界食糧計画による食糧支援量（約370万トン）とほぼ同量と知った。①日本の食料自給率の低さ、②食費が消費支出の約4分の1以上、③9人に1人の子どもの貧困、④高額なゴミ処理費用の状況等から食品ロスを削減しなければなりません。 持続可能な開発目標SDGｓの【１２つくる責任、つかう責任に】沿って、消費者として自分の行動を見直す機会になったのではないでしょうか。子どもや孫にも伝えたいテーマでした。

基礎講座　 2026/6/12午後 　分野：新しい生き方、人生のヒント 　領域：豊かに生きる 　～高齢期をもっと 　　　豊かな時期にするためにⅡ～ 　　滋賀大学教育学部 　　　　　　講師：神部　純一さん	フレイユ予防のための３つの柱 ①栄養（食・口腔機能） ②身体活動（運動、社会活動など） ③社会参加（就労・余暇活動・ボランティアなど）と人とのつながり ３つともすべて継続的かつ包括的に日常生活を底上げできるようにする	長期化した高齢期をいかに自立しつつ、豊かに過ごすか。豊かに生きるための鍵は「生涯学習」と聞きました！ 生涯現役を目指そう！！
まさに私たちのために有益な内容で、帰宅して家族にも社会参加と健康との関係と社会参加のススメを伝えました。自分が必要とされ、役立っているという実感は、高齢者の生きがい感を高め、積極的に参加する者において生活体力の加齢伴う低下が少ない。また、認知機能低下を妨げる刺激として作用する可能性も期待できると理解しました。

基礎講座　 2026/6/5午前 　分野：新しい生き方、人生のヒント 　領域：くらしと地域 　　～子どもの居場所作り～ 　NPO法人 こどもソ－シャルワ－クセンタ－ 　　　　　　　講師：幸重　忠孝さん	毎月ごとに大教室の学科の座席が変わり、今月は前方です。		安心して過ごした子が「またここへ来たいな」と思うだけで家庭や学校以外の自分らしさを取り戻せる時間と場所になる支援がされています。
この活動は多くの人の支援で成り立っていることが、幸重さんのところに来る子たち日々のできごとの報告を伺い、社会全体で応援することの必要を感じました。 　寄付は、子どもたちの食事や施設維持、イベント費用、調理、サポートスタッフ費用に使われます。この日の休憩時間には賛同する多くの学生が列をして寄付をされました。 　不登校やひきこもり、ヤングケアラーなど、生きづらさを抱える子どもが、日中、安心・安全に過ごせる居場所を運営して、つらい思いをして傷ついた子どもが来たいと思える場所として居場所活動を中心に活動されています。食事を提供されているところに事業の深い思いやりを感じます。幸重さんの、目の前にいる子どもたちや若者一人ひとりに関わることを大事にされている情熱が伝わる講演でした。

基礎講座　 2026/5/14午後 　分野：からだの健康 　領域：豊かに生きる 　冨田人形浄瑠璃鑑賞 　　長浜文化芸術会館において 　　　　　　とんだにんぎょうきょうゆうだん 　　　　　　冨田人形共遊団さん	演目:傾域阿波の鳴門	彦根と草津の両キャンパスの学生が一堂に会し、校外学習として鑑賞および冨田人形浄瑠璃についてのレクチャーを受けました。人形遣い、三味線弾き、語り太夫の三業で成り立つ三位一体の演芸は、日々の稽古のたまもので舞台に目が釘付けになった。 　長浜市に伝わり、百十数年の伝統を伝える人形浄瑠璃は、滋賀県選択無形民俗文化財です。また、「人形浄瑠璃文楽」は、ユネスコ世界無形遺産にも指定されています。 　保存伝承に励まれており、後継者の育成と文化の国際交流に努めておられる。
演目：東海道中膝栗毛　 演目は、「時代物」「世話物」「景事」の三種類に分類されている	人形遣いは、一体の人形を3人で操っておられる（主遣い・足遣い・左遣い）のでイキを合わすことが難しいと思われる。

基礎講座　 2026/5/1午前 　分野：新しい生き方、人生のヒント 　領域：豊かに生きる 　　～人権を身近に感じよう～ 公益財団法人滋賀県人権センター 　　　　　　　講師：杉本　正紹さん		昨年に続き、特任講師から人権学習を受講できた。滋賀県人権に関する意識調査から見える忌避意識や五円玉のデザインは何かを通じて、身近にあるものでも見ているようで見ていないことに気がつき、意識してみることの大切さがわかった。「無知」「無意識」「無関心」こそが差別につながるものと再認識できた。

基礎講座　 2026/4/24午後 　領域：豊かに生きる 　サポートの会企画講座 　～伝統芸能　 　　琵琶の歴史と悠久の調べ～ 　筑前琵琶橘流師範 　レイカディア大学31期生 　　　　　講師：明智　旭心さん	筑前琵琶橘流の皆様	～漢詩と和歌を詠う～ 琵琶の歴史や種類、詩吟の歴史、琵琶雑学の解説を交えながら６つの演奏を披露されました。   　琵琶の五感を揺さぶる凛とした音色と、詩吟の声が合わさって、独特の空気感に圧倒されました。日本古来から伝わる琵琶や詩吟を鑑賞する機会を作ってくださり、心身がリラックスできたように思います。出演者の皆様に感謝します。
主な活動に、各地の文化祭やボランティア演奏で福祉施設へ行かれたり、市町村・自治会行事への協賛、神社寺院での奉納演奏、滋賀県主催事業の協賛など多方面でご活躍されています。国立文楽劇場や関西万博にも出演され、国際交流演奏では、海外にも活躍の場を広げておられます。	琵琶の起源は、ペルシャからシルクロードへ経て中国に伝わり日本には奈良時代に遣唐使が持ち帰り、当時の琵琶が正倉院に宝物として現存している。

基礎講座　 2026/4/24午前 　分野：くらし 　領域：くらしと地域 安心安全に暮らし続けるための住まい　　　　　～自分らしく暮らしを楽しむ～ 　　　（公社）滋賀県建築士会 　　　　　　講師：市川　真理さん		人口推移と高齢化率や高齢者の住環境を丁寧に講話された。住まいの耐震やリフォーム、住宅の性能などシニア世代の健康の備えがあるかどうかを自分事として考えられたのではないでしょうか。すぐにできることに、家の中の危険ポイントチェックや断捨離、片付けと我慢しない暮らしのために家族会議、専門家に相談などがあると理解できた。まずはできることから。
市川さんは、看護師経験のある２級建築士で人・暮らしの背景をよく理解しておられ、経歴を活かされて形にしたい住まいや暮らし方を建築主に寄り添い解決されていることが事例からもわかった。住宅改修に減築という選択があることを知れて興味深かった。	統計結果から高齢者のみ世帯が増加傾向にあり、退職後の期間が平均的に長期化していること。身体機能が低下した場合も自宅での居住継続希望が６５％、改築の上自宅に住みたい１５％などを聴講した。 　高齢期・介護期も見据えて、住み続けるために気力・体力のある段階で住まいの備えを始めましょう。

基礎講座　 2026/4/17午前 　分野：からだの健康 　領域：健康づくり 眠りの処方箋　 　　　～睡眠と健康～ 　日本睡眠教育機構理事長 　　　放送大学客員教授 　　　講師：宮崎　総一郎さん	ESS(エスワープ睡眠尺度) でうとうとする可能性を日常生活を思い浮かべて項目に答えたり、アテネ不眠尺度で自分が経験した睡眠問題について答えるシートなどを使って、睡眠の現状を確認することができた。 　睡眠の役割は？ ・脳を創り、育てる ・脳を賢くする ・脳を守り、修復する 　　　　　⇓⇓⇓ 　認知症の一次予防	寝る子は育つ（成長ホルモン）、睡眠時間が短いと風邪をひきやすい（免疫力）、睡眠で運動記憶向上、大谷選手は８～１０時間睡眠をとって試合に臨んでいる（睡眠計画）、シミやガン予防のためのメラトニンが夜に増えて朝でなくなる、部屋の照明を昼は白く、夜は赤めに調色機能を使うことなど聴講。日中体を動かして基礎代謝を働かせることで、夜にスムーズに眠りにつけることは誰もが経験していることです。私も今日から１８時以降は入眠のために温かみのあるリラックスできる色の照明で過ごすようにして早寝を目指します。

いよいよ２年生も後期です！ 基礎講座履修計画　草津キャンパス

２年生後期は、講師の岡田 勲さんとサポーターさん３名の指導をうけながら陶芸の基礎や手法を学び、
作陶の楽しみを深めています。
陶芸学科履修計画　後期

基礎講座　 2026/3/13終日 　ボランティア相談会 18団体から大教室で午前中説明を受ける 午後は各自事前希望の３ブースをまわる 自然・環境、スポーツ・健康、福祉・保健、文化・教養、松づくり・地域、文化・教養、　その他	レイカディア大学生の関心の幅を広げ、卒業後の活動を円滑につなげることを目的に開催されました。地域活動団体が一堂に会し、どんな活動が地域にあるかを知るとともに、自身の潜在的な興味を掘り起こす機会となり、卒業後の活動にスムーズにつなげることができるとよいです。 卒業後もボランティア活動で輝いている先輩方がいきいきされている様子が伝わってきました。
	ボランティアの三要素　 楽しい・仲間づくり・やりがい ⇓ 持続可能なボランティア活動 ～人の行動が、社会を変えていく力になります～

基礎講座　 2026/3/6午後 分野：体の健康 領域：健康づくり 　排尿についての基礎知識 とみた腎泌尿器科クリニック 　　　　　　　講師：松本　綾さん	看護師の松本さんは泌尿器科病棟や泌尿器科外来で勤務されてきた経験から、私たちが当たり前すぎて深く知らなかったおしっこの基礎知識と悩みやトラブル、ケア方法を丁寧にお話しくださいました。オムツのシールの貼り方ひとつで密着度が良くなることや、排尿カップの説明など健康のために興味深い内容でした。骨盤底筋体操の筋トレを毎日・数回・継続して・行うこと。これ重要です。 ４０歳以上で約８０％が尿トラブルで何かしら感じているというデータがあるそうだからです。
おしっこは健康のバロメーター！いつもと違うなと感じたら早めの相談を！
☑配布された尿カップで１回の量や我慢した時の量とか１日の尿量や回数とか調べてみてはどうですか。一般的なおしっこ回数、おしっこの時間、１回量、１日量、（２０～３０ml／Kg（体重））が排尿サポーター育成講座テキストに答えがありますよ！ また、排尿日誌を見ると男性の方は前立腺肥大症、排尿後尿滴下、女性の方は腹圧性尿疾患の症状のことがありました。

基礎講座　 2026/3/6午前 分野：ボランティア活動と社会貢献活動 領域：社会参加 　ボランティア活動について（実践編） 認定NPO法人まちづくりスポット大津コーディネーター　講師：白井　恭子さん	実践報告者西村千代美さん（43期健康づくり学科） 田上上学区でサロンいっぷくを月1回おしゃべりしようとレイカディア大学卒業後にみんなが楽しく集まれる場所づくりをされています。コーヒー1杯から昼ごはんを提供され、近隣以外の町外からの参加もあるそうです。サロンの参加者には、友達を誘って来てくださいと声掛けされています。食べておしゃべりだけでない、認知症カフェの委託されているそうです。今後は、買い物支援の応援も考えておられると伺いました。   実践報告者　木村　健治さん　 （44期園芸学科） 高島で中央まちカフェ「てきてく」をされています。※一滴のしづくから広がる歩いて行けるテクテク　高島市は高齢化率４０％だが駅前の高齢化率は低い環境で活動されています。シニアの力で子どもたちに安心と希望を！と語たられたのが印象に残りました。　野鳥に親しむ会、民族衣装を楽しむ、オカリナ、台風の備えより（アイラップで湯せん）、ボッチャ、モルック、カローリング、囲碁ボール、クリスマス会、焼き鳥、もちつき、ドラム缶窯（制作）など聞いているだけで楽しそうなメニューを準備されるスタッフのエネルギーに感動しました。今後は、生活環境（ゴミ）活動にも取り組むことも考えておられました。   実践報告者　佐本　光彦さん (45期びわこ環境学科) ３名のレイカディア大学卒業生からボランティア実践報告を聞きました。
産業社会学部人間福祉学科を学ばれ、大学在学中から大学ボランティアセンター学生スタッフとして、ボランティアガイダンスや入門プログラム、全国大学ボランティアセンター学生スタッフセミナーなどの企画・運営などを行ってこられた。2020年より現職。「まちのこんなことがほっておけない」や「地域を元気にするために、こんなことをしてみたい」という方の相談を受け、思いを形にする手助けをされています。
聞いて見て知る新しい世界
2年生のみの基礎講座でした。レイカディア大学で学び、卒業が目に見えてきた私たちに身近なボランティア活動、楽しく続けられるボランティア活動を意識させてくれる講座でした。 新しいPTAのかたち、PTO（Parent　親・Teacher　先生・Organization　団体）のことを初耳で知りました。 楽しむ学校応援団というらしく、東京の嶺町小PTOでは全ての活動をサポーター制で行う組織が2015年よりスタートし、子どもたちを支える仕組みがあると知りました。

基礎講座　 2026/2/27午前 分野：暮らしと地域 領域：滋賀の魅力発見、自然と環境 　伊吹山風土記 ～東西日本を結ぶ山の歴史と文化～ 　　　　　　　　　　　講師：髙橋　順之さん		牧野富太郎氏も伊吹山が好きでたびたび採集された記録があるそうです。お花畑が獣害対策で復活する日を楽しみにしています。
髙橋さんは伊吹山のことなら何でも知っている地元愛あふれる方で現在は米原市伊吹山文化資料館に勤務されています。植物保全や登山道補修に取り組む仲間たちと伊吹山の魅力や地球温暖化の影響等による生態系への深刻な現状を子どもたちなど多くの人たちに伝え考えてもらう活動もされており、伊吹山の現状を映像を使って講義くださいました。 日本考古学協会会員で研究テーマは、伊吹山と人との関わり。著書に「伊吹山風土記」「伊吹山物語－神の山と歩む上野人－」「近江の上平寺城から小谷城へ」「伊吹山を知るやさしい山とひと学の本」などがあります。	伊吹山の歴史は峠の交流から縄文時代ということが、米原や徳山から出ている土器で分かるそうです。また、登山道から琵琶湖が望め、滋賀県の山と思っているけれど伊吹山を大垣市側から見た写真などで滋賀県側と違う姿がある山です。兜率天が存在した山頂には弥勒菩薩がいる伊吹山は須弥山という山岳信仰も山岳信仰模式図で説明されました。いつの時代も人々を支えてきた山です。伊吹山は標高１３７７ｍで深田久弥氏（文筆家・登山家）が原則の標高１５００ｍ以上という基準を超えて、山の品格、山の歴史、個性ある山の基準で日本百名山に選ばれているそうです。

「楽しく豊かに生きるための 　　　基礎講座」2026/2/12午後 栗東文化芸術会館さきら 大ホールで開催 第１部　「誰もが自分らしく幸せを感じられる社会の実現」 ～レイカディアと共に～ 　滋賀県知事：三日月 大造 さん	滋賀県の取り組みや人生１００年時代に向けて、映像と解説で分かりやすく紹介	平均寿命と健康寿命の全国上位は滋賀県の誇りです。また、在学中も卒業後の活動も、自身の興味を土台に活動される姿と地域での活躍が評価されています。レイカディアで学んだ私たちが仲間と出会い、連帯を強めながら未来に向かって生き生きと活躍することが期待されていると分かりました。。
第２部　パネルトーク「最高の人生のつくり方」　パネルトーク登壇者８名 進行：滋賀県レイカディア大学副学長　谷口 郁美さん 三日月 大造さん　滋賀県知事 奥長 裕幸さん　 NPO法人レイカディア縁の会副会長　米原校３７期北近江文化学科 藤田 順一さん 　レイカディア大学同窓会会長　　　　　草津校３７期園芸A、草津校４１期陶芸 一色　実さん　　 レイカディア大学同窓会大津支部長 草津校３９期びわこ環境学科 　　　　　　　　　　 NPO法人レイカディアえにしの会コーディネート部長 前田賀屋子さん NPO法人レイカディアえにしの会地域活動部会長　草津校４１期健康づくり 金田 博司さん　レイカディア大学第１４期草津キャンパスサポートの会代表 　草津校４３期陶芸B 元木 恭子さん　 草津キャンパスサポートの会　　　　　　　　彦根キャンパス４４期健康づくり
基礎講座の校外学習として、三日月大造知事を招いて講義ならびにレイカディア大学卒業生とのパネルトーク	受講して：レイカディア大学のことを他府県の人が羨ましく思われていると聞きました。（理由はボランティアやOB組織、同窓会があること。オンラインの授業では知識が増えても友達を作りにくいが，レイカディア大学は基礎講座、選択講座、クラブ活動などから出会いが多く、大学の魅力を再確認しました。） 　☑今日行くところがあり、日常の些細なことを楽しむこと。シニアが子や孫の世代をつなぐ役割になること。健康づくり（食事、運動、睡眠）で社会とつながりをもつこと。他にもお聞きしたかもしれませんが、以上３点が私の心に響きました。また、パソコンに関係した基礎講座（授業等）がないのが残念！と誰かが言われましたが、在学中に地域学習や課題学習の発表の機会もあるので、サポートの会が開催するパソコン教室やパソコン相談日などを活用させてもらうのも良いと思っています。

基礎講座　 2026/2/6午前 分野：暮らしと地域 領域：自然と環境、くらし 　日本の農業と食の安全 ～気候変動と農業との闘い～ ＡｇＳＩ代表　講師：畠中　誠さん （Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ　Ｓｕｐｐｏｒｔ Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ）	畠中さんは、農学部を卒業後タキイ種苗の研究農場で桃太郎トマト等の品種を育成し、タキイフランス赴任ではEU向けトマトとメロンの育成に従事され、2025年3月の退職までタキイ研究農場で活躍されました。	多収品目には、トマト、キュウリ、ナス、ゴーヤ、オクラ等保存できる品目には、タマネギ、じゃがいも、さといも、大根等がありますよ！
	日本では人口減少だが、世界的には人口増加中で、ロシアとウクライナの戦争のように地域紛争等で農産物の生産量が減少し流通が停滞して、今後も食料不足が深刻になれば輸入に頼れなくなるので国内自給が必要！と学びました。現在81億人の世界人口が2085年（60年後）に104億人でピーク迎えるという国連データと知る機会となり、地球温暖化による気候変動にあう農作物を作っていかないといけないことが分かりました。クイズを取り入れながら熱く語ってくださいました。
今、農業従事者の高齢化と農業離れを耳にする昨今で農業従事者が減少し続けていることに国として対処していかないと食料不足に直面するかもしれません。また、将来のために今私達にできることに地産地消の野菜を買うこと、正しい保存で廃棄を減らすこと。また、自家菜園で野菜や果物を栽培すること、保存できる品目を栽培することだと伺いました。

基礎講座　 2026/2/6午後 分野：新しい生き方、人生のヒント 領域：豊かに生きる 　能を通じて見る日本の心 　～心より心に伝うる花～ 　　　　　シテ方観世流能楽師 　　　　講師：吉浪　壽晃さん 国指定重要無形文化財認定保持者 吉浪松順会・吉浪壽晃能の会を主催	能装束と能面で喜怒哀楽を表現される演者はスゴイ！	今から650年ほど前に観阿弥や世阿弥により大成された演劇で絶えることなく演じ続けられています。能は「能面（または面）」と呼ぶ面を使う仮面劇で、せりふにあたる「謡（うたい)」とそれに伴う「型（かた）演技」と「舞」からなる歌舞劇・音楽劇であり、音楽を担当をする囃子方（はやしかた）は、笛・小鼓・大鼓・太鼓の四種類の楽器からなります。 狂言は、能と一緒に上演されることが多く、笑いを中心とした台詞劇、喜劇です。能楽はさまざまな要素が一体となって観客に感動をあたえる「総合芸術」です。　　　　　　　　（講師資料より抜粋）
京都を中心とした演能活動のほか、京都・大坂・滋賀・丹波篠山などの稽古場を持ち謡曲や仕舞の稽古を通じて能の普及をされ、「吉浪壽晃の会」を主催し親しみやすく気軽に能に触れる場を設け、積極的に広報活動をされています。	能舞台は、明治時代に建物の中に作られるようになり能楽堂へと発展しました。舞台下には、響きをよくする大きな甕がおいてあるそうです。
初心者にも、能について理解し易いように資料を準備してくださり、興味を深めることができました。お祝いの席で聞いた「高砂」を謡ってくださり今更ながら高砂の松と住吉の松の意味、相生と相老のメッセージを知ることができました。休憩時にはお面の周りに多くの人が集まる人気の講座となりました。能楽公演が大津市伝統芸能会館で4月11日、6月7日、9月19日、1月9日に開催予定です。

〖作陶〗急須・土瓶２月３日、４日制作　
　　　　　　２月２７日素焼き　焼成は３月５日と１７日　窯出し３月１２日と２７日　　　

①まず１日目、急須か土瓶か決めてイメージ図を描きます。 ②神﨑先生が急須の胴部分、ふた、注ぎ口、持ち手、茶こしの部品を見本を制作されるのを見学します。 ③各自の作業机で昼休みを短くしたり、残業して２日目の削りと合体のために部品を制作するのに必死です。今日までに学んだ手法を思い出しながら制作しますが、この課題は超難しいです。できあがりを想像しながら熱心に制作に励みました。 ④乾きすぎないように、ナイロンなどをかけて一晩おきます。 ⑤２日目の朝、私は遅刻したのかと勘違いしたほど、皆さん早朝より作業をされていました。 ⑥２日目も神﨑先生が急須の胴部分、ふた、注ぎ口、持ち手、茶こしの部品を組み立て仕上げられるのを見学します。先生の見本は取っ手で急須が立ったので驚きです。 ⑦手びねりで作った胴体部分の削りは、肉厚を均等に薄く軽くするイメージです。底の高台部分は、５ｍｍ弱でを穴が開かないように注意しながら削ります。お茶碗で経験していましたがかっこよく削るのは思い切りが大事かもしれません。 ⑧胴体の削りが終われば、轆轤の中心において、注ぎ口を付けます。茶こしと持ち手の大きさに印をつけてから、穴をあけます。茶こしは外側からはめ込みドベで胴体につけます。その上に注ぎ口を水が入る高さを確認しながら取付、お茶が尻もれしないように口先ををカッターナイフで斜めに切り、口の先端を滑らかにしました。次にその注ぎ口から直角より少し内側に持ち手をつけていきます。時計の４７分の場所へ、かぶせるように胴体にヘラなどで傷をつけてドロドロのドベをのせるようにつけて接着します。 ⑨土瓶を制作する時は、注ぎ口と蓋の中心と両端の手を付ける部分が一直線にすることが求められます。 ⑩お疲れ様でした。２日でここまで仕上げ、次は素焼きまで乾燥です。	ここ難しい！	急須は、横に取っ手がついているので方でも注ぎやすく、煎茶を最後の一滴まで出すのに向いている。 土瓶は、やかんの取っ手みたいに上にツルが付いたタイプで急須に比べ容量が大きい目です。 急須は、素焼きが終わり好みの色を釉かけする前に、助手の松宮さんが注意点を教えてくださいました。茶こしの部分に釉薬が詰まらないようにストローで吹くことやハスイ剤を底だけでなく蓋と本体の接触部が焼成時に釉薬が溶けて屈いてしまわないように丁寧に筆で塗ることなど。
		素焼きができました
この課題は難所が多く、蓋を受ける胴体の上部を作るのになめし皮を指で挟んで起こして抑えての技がうまくできませんでした。諦めて先生に手伝ってもらったのは私だけでしたか。また、蓋をピッタリ合わすのも乾燥で収縮することを考えて、大きすぎず小さすぎずです。苦戦しながらも皆さんの個性あふれる急須と土瓶ができました。	急須の釉かけ うずくまると急須または土瓶の釉かけ中	素焼きができました　急須の注ぎ口や持ち手に個性が出ています
釉薬のかかり具合で、色の変化があり、人の作品を見るのも勉強になりました。電気窯に入るだけパズルのように並べて本焼きしましたが、全て入りきらず次回に焼成がなった人もありました。		３月１２日は、１２月に制作した「うずくまる」と２月に制作した「急須・土瓶」の講評の時間がありました。成型時よりは収縮するので一回り小さく感じますが、考えて迷いながら釉かけした作品に皆さん満足気です。一人ずつ順番に完成品を見せながら説明しました。後は自宅に持ち帰りお茶を淹れるのが楽しみ！

この時期の陶芸学科は、課題学習のための制作や学習を授業以外でおこなっており、
グループごとに充実した日々を送っています。

基礎講座　 2026/1/30午前 分野：くらしと地域 領域：くらし 　風呂敷講座　 ～レジ袋にかわる風呂敷活用術～ いざというとき（防災、贈答、買い物等）暮らしに役立つ風呂敷の使い方 　日本風呂敷協会　講師：西澤　良子さん	西澤さんのトークは楽しく、自身の経歴や家族のことなどを交えて飽きさせることのない体験型講座でした。懐紙や箸入れの折り方と小銭入れも使えそうです。いつになれば風呂敷の使い方が出てくるのかが待ちどうしく、ティッシュ箱包みに始まり、１枚の風呂敷から丸い形を包むことも、ワイン瓶などをオシャレに包むこともできるし、防寒にも使える優れものだったと知りました。バックに1枚入れておけばエコバックとして使えます。手提げバック風にシンプルバックも簡単で子どもや孫に教えてみたいです。バンダナサイズで4隅を結ぶだけで帽子になり、気に入りました。そして、大判風呂敷２枚でリュックサックができるとはなんとスゴイ！包の字は、前かがみでつつむ。大切な人のことを考えて大切なものを包む。＝風呂敷と最後にまとめてくださいました。
国内だけでなく、外務省より海外派遣で日本の風呂敷文化を伝えるために外国でもご活躍されています。また、どこかの百貨店で風呂敷は買うお金はあるけれど、包むものを買うお金のない子どもに空箱にお母さんへのメッセージを入れて、包んだエピソードなどを聞いて、引き出しに入れてほとんど使う機会のなくなった風呂敷を見直すことができたのではないでしょうか。

基礎講座　 2026/1/9午後 分野：健康づくり 領域：からだの健康 　クスリの正しい使い方 ～食事や他の薬との組み合わせ 定期的にお薬の見直しが大切な理由とは～ 　滋賀県薬剤師会　講師：山本　真司さん
かかりつけ医と同じようにかかりつけ薬剤師を見つけることが大切だと話されました。「薬剤師に何でも聞いてください」と言われ、もし薬が合わない時は無理せず相談するで解決できることがあるとも感じました。薬剤師と友だちになる。薬は1種類でも少なく。新しい情報に触れる。何かあれば、滋賀県薬剤師会、びわこ薬剤師会へ相談くださいと伝えられました。	お薬手帳は自分の薬の記録、情報で医療機関や薬局に行く時だけでなく、旅行先で病気になった時や災害時に避難する時にも正確に自分の服薬を伝えるために持参しましょう！午前の防災の講座と共通すると思いながら、薬を飲んでいる人は薬とともにどんな薬を飲んでいるか分かるものを常に身近に持っていることが、自分を守ることにつながると思いました。

基礎講座　 2026/1/9午前 分野：くらしと地域 領域：自然と環境、くらし 　備えと構えで減災目指す 　～“明日は我が身”に備えの実践～ 高島災害支援ボランティアネットワーク　「なまず」代表　講師：太田　直子さん	起こる災害を防ぐことはできないが、被害を小さくすることができるという考え方で、各自の持ちだし袋の準備や水と食料などの備蓄から、家具の固定や家の耐震補強、地域のつながりなど備えた分、構えた分だけ災害時に悲しみが小さくなると講話されました。また、災害時に深刻なのがトイレので即席トイレの作り方や木灰をかけたり、もみ殻燻炭＋消石灰を混ぜると悪臭、病原菌予防と話され興味深く伺いました。特に既往症のある人は、いざという時に薬の持ち出しが必須です。	新聞紙で作る防寒帽の折り方や新聞紙スリッパの折り方など実際に作ることができました。また、地震の3択クイズで再確認するなかで、講師さんは就寝時はすぐに行動できるものを着て、靴下をはいて休んでいると言われいつ何時来るかわからない災害に備えるということはそうなんだと思いました。
天災は忘れた時（人）にやって来る！

基礎講座　 2025/12/１9午前 分野：くらしと地域 領域：自然と環境、くらし 　気候変動と自己肯定感 　　　　　講師：谷口　貴久さん	日本の大学在学中に留学費用をインターネットビジネスを企業して準備してイギリス留学された講師さんの経歴にまず驚きます。卒業後、チェーンストアのエリヤマネージャーやギニアで学校設立、メガバンク/M＆A/メディアのコンサルタント、グローバルIT企業の取締役などを経験されています。２０２１年の国連総会で気候変動をテーマにしたスピーチとパネルディスカッションの司会されています。1988年生まれの38歳で今や世界中で2,000回以上の講演を続けるため、住居をホテルからホテルを移動して活動されているという多忙さです。「地球を守ろう！」気候変動の深刻さと現状を熱く講演され、多くの人は知っているけど知っているだけで行動が伴いにくい場合が多数なのに、谷口さんは、違いました。マレーシアで町中に果物の木を植えるとひもじい思いをする人がなくなる。また、海岸のごみを拾い、ごみアートを作り販売するなどのアイデアを現実のものにされました。世界中で森林火災が発生して、動物が死に建物が焼け、二酸化炭素を吸っていた森林が消失していることや牛からでるメタンガスの影響、北極や南極が温暖化で海面上昇が想定以上に進んでいることなどパワーポイントで再確認した講義でした。  「気候変動に無関心を続けると失うものは自然でだけでない平和を失う」 と言われたことが衝撃でした。
メッセージ  「気候変動に無関心でいられる人はいても、無関係でいられる人はいない」　気候変動をとめる最後の世代 　　著書は「シン・スタンダード」
子どもも大人もゴミを減らすために、マイバックを持参する。エコ商品を選ぶ。省エネ商品を使う。公共交通を使う。再生可能エネルギーや環境保護に興味を持つ。などを実践することが大切です。

基礎講座　 2025/12/１2午前 分野： 領域：健康づくり 　人生１００年時代を迎えて 　今日から始めるフレイル予防 　立命館大学スポーツ健康科学部教授 　　　　　講師：真田　樹義さん	講師さんは、「ダイエットより筋トレが大事！健康寿命をのばす超かんたん太ってていいシニア筋トレ」という受講生にとって興味深い題名の本を出版されています。日常生活において活発に活動することで運動不足による疾患の早期発症リスクを低下させる。また、１万歩でなくても８千歩を目標に歩くことで生活習慣病発症リスクを下げる。運動は薬（クスリを飲まずとも心身共に効果がある）と言われなるほどと思いました。
男女ともに、家の中から出る活動、スポーツやボランティア参加、趣味や娯楽、学習・自己啓発をする人ほど健康寿命が伸びるということでした。まさに私達レイカディア大学生のことですね。 質問タイムで、「日常生活で運動に代わることができるか？」との問いに、『何かのついでにスクワットをするのもOK。TV見ていてCMの時に立つとかもOK。自分なりに歯磨きをする時に何かを決めてすることでもよいと答えてくださった。また、太極拳やホットヨガは健康に良いと証明されていると言われました。』	BK30！すわりっぱなしの時間が長くならないように３０分に1回ブレイクする。10秒でも立つ、体を動かしましょう。	まとめ ①健康づくりのために運動→運動・身体活動は全身の器官（心臓・血管・筋）を強くする　 ②高齢者の特性とアセスメント→フレイユは身体的・心理的・社会的な介護の前段階　 ③高齢者のトレーニングの実態→ウォーキング、筋トレでフレイユ予防

〖作陶〗蹲１２月３日制作　4日削り
　　　　　　１月２８日施釉　焼成は３月５日　窯出し３月１２日

古信楽（粘土）を一人1.7㎏ をもらい制作 底を作り、ヒモづくりの基本を思い出しながらつみ上げます。	肩を張らせるために道具を使います。集中して少しづつ膨らましていきます。	少し硬くしてから口部分を作る のにヒモづくりで2段積みます。	ここからが難しい！なめし皮を使い親指人差し指など力加減を考え、何度もやり直しながら口部分を形作りました。
翌日は、削り作業です。逆さまにした時に支えになるものに入れ口が壊れないようにします。轆轤の中心に置いてカンナを使いました。	信楽焼の「うずくまる」は、人がしゃがみこんだような、背が低く胴が張ったズングリとした形の壷をいうそうです。きれいな形でなくても味わいが良いと聞きました。 　今回はじめて使用した粘土には、長石の粒が入っているのが特徴です。カンナでかなり削ったと思ったけれどどっしり重みのあるうずくまるになってしまいました。	素焼きができた「うずくまる」 ３人の助手さんが釉薬の準備をしてくださいます。好みの釉薬を１色かけする人や２重かけする人など各自が工夫されました。掛ける前には再度かき混ぜることや釉薬の付いた手はバケツで薬を落としてから水道で洗うことなどやっています。	電気窯から出たところ 自分のがどれか分からない？いつも誰かが誰かのを間違ってしまいます！

〖作陶〗楽茶碗１１月６日制作　
　　　　　　透明釉１２月４日施釉　焼成は１月２８日予定

	楽茶碗は、京都の楽家が楽焼の創設で黒楽、赤楽を安土桃山時代に初代長次郎に始またそうです。 １年生で製作した抹茶茶碗の作り方とは違い、壷つくりでもヒモつくりでもない作り方を習いました。 轆轤の中央に粘土をホットケーキのように広げて、端を持ちあげながら空気が入らないように広げて、立ち上げて、よせながら茶碗の形にします。口の仕上げに苦労しました。午前中に約８００ｇの楽土で茶碗を作り、天気が良かったので屋外で乾燥しました。午後には先生が削りの見本を見せてくださり、カンナで削って５００ｇ以下の重量に仕上げました。楽茶碗の削りは気持ち良く、穴をあけないように注意して削ります。比較的低い焼成温度で焼成するのが特徴で、赤楽化粧を成形した日に刷毛で外側、内側、高台まで塗りました。
サイズは、　口１：高台0.5：高さ0.7 口１２ｃｍ～１２．５ｃｍ　：　高台６ｃｍ　：　高さ８ｃｍ～８．５ｃｍ 楽茶碗の粘土は、乾燥が早く感じました。赤楽化粧は、中国黄土ということでこの黄色が赤くなると聞き不思議です。素焼きの前に高台まで中国黄土を塗りました。お茶碗の形もそれなりによくできました。お抹茶でいっぷくする日が楽しみです。

	素焼きの楽茶碗は、初めてみる土の色です。幅の広い刷毛を使い楽焼用の透明釉を塗りました。釉薬に水で溶く際にＣＭＣを入れることが重要らしい。わたしは、先生のようにすうっと塗れていません。　茶碗の裏には刻印を押していますが、自分の茶碗がどれかわかりません？
神崎先生の指導で楽茶碗焼成は全員成功！	1月２８日天気は曇り。延期されていた楽茶碗の焼成が、寒空のもとで行われました。耐火煉瓦と金網を組み立てて焼成炉作りから作業がスタートしました。 　燃料のおが炭に着火して、ブロアーで送風して炉の温度を８００℃から９００℃に上げます。焼成温度８５０℃で本焼きです。初めの温度上昇には時間がかかり、耐火煉瓦が温まると炎の勢いで温度が上がっているのが目で見ることができました。作業は分担して、手際よく進み作品が割れることもなく焼成ができました。気温が低いので汗こそかきませんが、炉の近くは熱くて蓋の陶板を上げる時に耐熱の皮手袋が焦げるほどで注意が必要です。おまけは、余熱利用で焼き芋を焼いてみんなでいただきました。 　作業工程 ①おが炭を1.5cmにナタなどで割る。 ②炉を組み立てる。送風口を作る。 ③おが炭に着火し、温度が約８５０℃になれば、楽茶碗を入れる場所に囲いを入れて、おが炭に楽茶碗が触れないように注意しながら、おが炭を回りに入るだけ詰め込みます。楽茶碗を中央に置き陶板で蓋をして約２分～３分待ちます。 ④ブロワーで送風を５分ほど続けて（後半になるほど時間が短く３分程度）、送風を止めた後、４分ほど（後半が３分程度でよかった）待って取り出します。 わずかな隙間から炉の中を見てもできあがりは出すまで分かりません。 透明釉を厚く塗った茶碗は、２度焼の必要がありました。炉から出した楽茶碗は高温で茶色で、時間の経過で赤茶色へと落ち着きました。

〖作陶〗１０月９日　組皿製作のための石膏型製作、テストピース
　　　　　　１１月５日　組皿製作（タタラを使った組作品）
　　　　　　１２月４日　　施釉（釉薬をつかう、転写紙をつかう、絵付けをするなど）　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 窯詰め　１２月１２日窯出し
　　　　　　　　　　　１月２８日　 講評

	陶芸学科２年生の授業が始まりました。講師の神崎先生は、若くてイケメンで生徒たちはやる気満々です。まずは、先生の実演を見学してから各々好きな器の石膏型つくりをしました。丸型、四角皿、楕円型、葉っぱ型、長角皿、ハート型などの枠に石膏を水で溶いて流し込みます。２０２５，１０，９
	石膏型を使って、タタラづくりで同じ器を５枚作ります。１日で５枚作るのは、結構大変で放課後まで時間をかけて制作する方もありました。タタラづくりは、１年生で四角箱を作ったので今回は２回目となりました。菊練りした粘土を高さ６mm～７mmの厚みにスライスして、丁寧に１個づつ石膏型に沿わすように張り付けます。そして、石膏型からそろりとはがし、仕上げまで少し乾燥します。底に垂れないように、１枚づつに粘土のハチマキをして形がくずれないようにしました。仕上げはカンナで削り、濡らしたなめし皮で口部分を整えます。その後、素焼きまで乾燥です。 2年生の授業のスピードについていくため集中して作業をすすめています。２０２５，１１，５
課題は同じでも、石膏型の器は個性があり隣の人が素晴らしく見えます。皆さん腕をあげてこられたと感じています。注文がありそうな器もあり、わずか１年にしてこんな食器ができることに感激です。これから陶芸を始めたいと思った方にも、レイカディア大学の陶芸学科をおススメできます。はじめて粘土に触れた生徒がほとんどで、講師の先生が親切に指導してくださり、私たちが困っている時にもさっと手を差し伸べてくださる陶芸学科の先輩サポーターさんが３人寄り添ってくだっているので安心です。		12月4日は、素焼き後の組食器に、絵付けや転写紙、施釉をしました。転写紙は、便利で透明釉をかけて本焼きの窯詰めをしました。一人５枚で人数分でも、窯にはまだ余裕があり、窯詰めが上手にできるようになっています。いつものことながら、窯出しが楽しみです。
10月から約２ヵ月、生徒がそれぞれ個性のある作品づくりをしてきました。５枚セットの器が電気窯から出たところ。	生徒の思い思いの形の組皿が完成！１年次から使ってきた釉薬を駆使しながら、転写紙を使うなどオリジナル作品の数々・・・　陶芸学科で学んで良かったと思います。家に持ち帰り食卓で使えるのが楽しみで、家族の反応も楽しみです。 　レイカディア大学の入学を考えている方には、陶芸学科を強くおススメします。陶芸が初めてでも、授業の中でそれなりに素敵なものができますよ！

１月２８日の楽茶碗焼成後に、陶芸教室において組食器と楽茶碗の講評がありました。石膏型を使用しても、同じ形に制作するのは難しかったと多くの生徒が実感したと思いますが、家庭に持ち帰って食卓で使用されると素敵です！

基礎講座　 2025/10/24午後 　分野：自然と環境、くらし　 　領域：暮らしと地域 　カワウと人との多様なかかわり ～琵琶湖と鵜の山の比較から見る　　　　歴史と現在のつながり～ 　　　　　　　　　　 滋賀県立琵琶湖博物館　館長 　　　　講師：亀田佳代子さん
	専門分野をレイカディア大学生に分かりやすく、パワーポイントで講演されました。カワウを研究され、カワウの水域から陸域の繁殖地の糞の影響などをお話いただいた。カワウと人とのかかわりに注目し、竹生島や愛知県の鵜の山におけるカワウと人の歴史的な関係は興味深く聞かせていただきました。

基礎講座　 2025/10/24午前 分野：新しい生き方、人生のヒント 領域：豊かに生きる 　面白がって生きるコツ ～この世は魅力に満ちている～ 　　　　　　児童文学作家 　　　　　講師：今関　信子さん		シドニーギューリックが、日本の子ども達へアメリカの子ども達からの友情人形として戦前に小学校へ贈られ、滋賀県下にも多くの人形が届けられ大切にされたそうです。戦時下で、人形たちは敵国のスパイとされ多くは処分された歴史があります。
	今関さんは、レイカディア大学の講師を長年されており、８０代には見えないパワフルな話し方で時間いっぱい熱弁されました。友人の病気や看取りを通じて感じられたことなど、人生何が起こるかわからない。新しく次のことをしていく、興味あることと関わることが人生を豊かにしていくと話され同感しました。そして、面白いことを忘れないで年輪を重ねる生き方がよいとも言われました。	現在、県内に４体の青い目の人形が残されており、子ども達の学習教材になっています

２年生に進級しました。基礎講座履修計画　草津キャンパス前期

46期陶芸学科は、講師の神崎秀策さんとサポーターさん3名の指導をうけながら陶芸の基礎や手法を学び、
作陶の楽しみを深めています。
陶芸学科履修計画　前期

１年生最後の授業は、自由作品を灯油窯で焼成するのがはじめてで３０分ごとに窯当番が温度管理をしながら、電気窯で焼きあがった四角箱の講評をしました。各自が使用釉薬や工夫したことや失敗などを発表するのでとても勉強になります。灘先生も生徒ひとり一人をよく見てくださっているなと思う講評で陶芸学科で学べて良かったです。作品が愛おしく宝物に思えるのは私だけでないと思います。入学後はじめて粘土を菊練りして、湯呑４点を制作した時から比べると皆さんの上達ぶりが凄くて２年生の授業が楽しみです。お昼時間に謝恩会をしました。灯油窯が４時３０分に１２５０℃に達して焼成は終了となり、３０日の窯出しを待つだけです。２０２５，９，２２

基礎講座　 2025/6/20午前 分野：滋賀の魅力発見 古地図で訪ねる近江・滋賀 元滋賀県立高等学校校長　松井 善和氏

小学３，４年生頃よりお父さんの影響で地図に興味を持たれ、古い地図をもらい「伊吹山の向こう」はこうなっているのか」と実際に行かなくても現地をイメージできる地図の面白さを感じたそうです。その後も地図の世界に興味を持ち続けられ、高校の美術・社会の教諭として活躍され、自ら鳥瞰図を描き、作品制作されています。古地図の収集を続け、研究し滋賀県関係の古地図をコレクションされており休憩時間にも所有の大きな地図を床一面に広げて惜しげもなく見せてくださった。２つとない大切にされているものをしまい込まずに見せてくださるところに感謝です。 古地図から歴史や文化を知ることができると話され、滋賀県が日本海に面していた時代があったことが古地図でも分かると聞いた。戦国時代には、地図を持っていること読むことで勝敗を分けたと言われ納得できます。また、中国大陸から見た地図から日本の地理的な微妙さを実感した講座でした。今は地図アプリやカーナビに頼りすぎていますが、地図を読むという視点を持って地図を見たら新たな気づきがあるのかと思いました。

基礎講座　 2025/5/30午後 サポートの会企画講座 高齢者の交通安全教室 ～免許の自主返納を考える～ 　　　　　滋賀県警	交通企画課高齢者交通安全推進室　ふれあいチームさんによる寸劇では、おばあちゃん役の熱演で笑いながら交通安全を確かめることができました。	高齢者講習は、（７０歳以上）更新期間満了の日における年齢が７０歳以上の高齢運転者が免許証の更新を受けようとするときは、更新期間が満了する日前６月以内に住所地を管轄する公安委員会が行う高齢者講習を受けていなければならない。認知機能検査は、（７５歳以上）更新期間満了の日に年齢が７５歳以上高齢運転者が免許証の更新を受けようとするときは、更新期間が満了する日前６月以内に住所地を管轄する公安委員会が行う認知機能検査を受けていなければならない。
ポイント５つ 安全運転寿命を延ばすために、加齢とともに衰えるものを補うのは個人差はあるが…無理しない前提で ①スピードを控える ②車間距離を十分にとる ③前方を見渡し、信号や標識を早めに確認する習慣をつける ④焦らず周囲の確認をしっかりする ⑤見込み運転をしない でも、高齢者の事故が多いのも現実です。運転を卒業する時期を自分で判断して自主返納することが大切とわかった。自主返納高齢者支援制度が身近に感じました。

基礎講座　 2025/5/30午前 分野：ボランティア活動と社会貢献活動 　認知症サポートに参加しよう！ 　　　草津市認知症キャラバン・メイト	認知症キャラバン・メイトとは、認知症サポーター養成講座の講師や認知症についての啓発活動を行うボランティアです。草津市では、平成１９年度から活動開始し、子どもから高齢者まで幅広い世代に向けて講座を展開されて、これまでに約１８，０００人の認知症サポーターを養成したそうです。また、市のイベント等で認知症についての啓発や認知症カフェの運営などされ、認知症についての正しい知識と理解を広げる中心的な役割を担われている。
認知症の妻を長年介護された当事者の方から話を伺う 前頭側頭葉変性症と認知症の中でもケースの少ないため病名がわかるまでに時間がかかったこと。介護の会やつどいに出て体験者から情報や勇気をもらったこと。介護にこだわりをもつこと（老夫婦の約束、怒らない・悲しまない・あせらない。介護は逃げるより、せめること。手提げかばんを持ち歩くなど・・・）参考になるお話でした。	認知症の方への接し方 認知機能が低下していろいろなことが分からなくなっているようでも、その人らしさや感情がなくなっているわけではないので、関わり方次第では症状の多くを和らげることができます。 接するときに心がけたい３つの「ない」　 　①驚かせない　 　②急がせない　 　③自尊心を傷つけない 　　　　　　　　　　配布された（みんなで支える認知症）より抜粋	認知症サポーターの証、オレンジリングと呼ぶブレスレット
高齢化、核家族化の現在社会は、認知症の方のひとり暮らしや、老老介護の現実はよく聞くことでしたが、今回初めて認認介護という問題が浮かび上がってきたと知りました。また、介護マークがあることを知りました。認知症の方の介護は、誤解や偏見を持たれて困るとの介護家族の声からできたそうです。 　私は在職中に、同居の義母が８８歳ぐらいから認知症の症状（アルツハイマー型認知症）が出てきて介護保険サービスやお話ボランティアなどを利用させてもらった経験があり、あらためて感謝の気持ちでいます。日中独居のため、近所の人にもお世話になり、慣れた地域で暮らしたいと望む義母と過ごした時間を懐かしく思い出させてもらいました。私は、地元の老人憩いの家で「いきいきサロン」や「健康いきいき１００歳体操」を通じて福祉ボランティアの活動をさせてもらっているところです。気になる軽度の認知症の方がおられ見守りの大切さも感じています。

１年生陶芸学科最後も授業
灘さとみ先生に教わる最後の日は、灯油窯ではじめて焼成と電気窯で焼きあがった四角箱の講評をしました。
２０２５，９，２２

基礎講座　 2025/5/8午後 分野:お金と就労、くらし 〖知っておきたい知的財産制度 の基礎知識〗 　～著作権利用の落とし穴～ 　　　　　弁護士　伊原 友己　氏		著作権制度・・・広い意味での著作権は、ざっくり言えば、著作物の利用行為をコントロールできる権利。著作権侵害があれば侵害行為をやめさせる権利が出てくるし、侵害行為により権利者が損害を被っているような場合には、損害賠償請求ができたりする。刑事罰が規定されている場合には刑事問題ともなる。著作権は、著作者人格権と著作権（著作財産権）に大分けされている。
知的財産（権）は、大雑把に説明すると、アイディア、ブランド、表現などの物体（有体物）でないもの（つまり無体物）で、それ自体として価値ある”情報”が知的財産であって、それらを独占的に利用できる権利・権限が「知的財産権」であるとイメージすればよい。 アイデア・・・発明や実用新案、製品のデザイン等の工業デザインなどは、特許法、実用新案法，意匠法が受けもつ。 ブランド・・・商品やサービス（役務）のネーミング（名称）などは商標法や不正競争防止法が活用される 表現・・・文化的なものは著作権法は受けもつ。
☑現代のインターネット環境や録音録画機器の技術レベルなどからすると、他者の作品（創作成果）を取り込み。あるいは改変することは極めて簡単。・・・時間と手間を省きたいという利用者側の事情も大きい。創作性の程度は低くても著作権が発生するので、イラスト、写真、文章等他者の作品（創作成果）には著作権が存在していると考えて行動すること。  　著作物かどうか、あるいは著作権が既に切れているかどうかの判断はかなり難しいので、他者の作品（創作成果）を利用するときは細心の注意を払うこと。 　配布するようなもの、あるいはホームページやSNSで外部に配信するような場合（他者の目に晒されるような使い道である場合）には、不用意に他者のイラストや写真、文章等を取り込んで使わない。適法に他者の著作物を利用する際には、その創作者へのリスペクトが必要である（勝手に作品に手を加えない）。以上、配布資料にまとめがありました。

基礎講座　 2025/5/8午前 分野:自然環境、くらし 〖自衛隊による災害派遣等の 　　　　　　　　　　活動について〗 　 自衛隊滋賀地方協力本部長　　　　　　　　　𠮷田 修造 氏	☑女性19,000人があらゆる分野で活躍されており、ワークライフバランスもバッチリで家庭も守れてこそ自衛官と話されました。	☑自衛隊の職種は多数。働き方改革推進中で、「国家を守る公務員」の安心安定、充実が魅力と話され自衛官募集されています。
	☑活動のフィールドは、大きく3つ 国を守る　 災害派遣　 国際平和協力活動　 他にも政府運用機の運航、南極 観測の支援、国内外のイベント への協力などがあるそうです。
	紹介された防災本がありました。

	基礎講座　 2025/4/18午前 〖健康と生きがいづくりに役立つ笑いの力〗 　 大道芸人　田久 朋寛 氏 笑いは人から人に伝染する⇒自分が笑顔でいると周りの人も笑顔になり、人と人のつながりを実感できる⇒自分の心の幸せにつながる　 笑いを増やすためにできる方法 ①人と会話する　 ②趣味や好きなことをやってみる③オシャレやおめかしをしてみる
☑大道芸人　たっきゅうさんで親しまれ、ジャグリングやバルーンなどを楽しいおしゃべりとともに披露されます。健康生きがいづくりアドバイザーやケアストレスカウンセラーの資格を持ち、著書には、「健康と生きがいづくりに役立つ笑いの力」、「ゆるくつながる：笑いで広がる共感とコミュニティ」があります。		☑健康長寿の秘訣は、運動・栄養・交流（社会参加）で定期的にどこかへ出かけて活動することが大事と聞きました。 「きょうよう」今日する用がある、「きょういく」今日行く場所がある。まさにレイカディアの学生の私達のことです。自分にできる活動を続けてみたいですね！

一般社団法人　 滋賀県eスポーツ協会 萩 雅則氏	☑画面の中で自分がテニスをするような感覚になり、ラケットになるものをボールとタイミングを合わせてふりおろします。	基礎講座　2025,3,14 eスポーツを愉しむ 　～新しいライフスタイル～ 講義の後に３種類のeスポーツ体験があった。フレイユ予防のためにも新しい健康習慣としてeスポーツを取り入れてみましょう！と学ぶ。３つのフレイユ予防ポイントは、栄養（バランスの良い食事）・運動（能力維持）・社会参加（人とのつながり）ということでした。
☑脳と手と足と目のフル活用。アクセルを踏む足に力が入ります。	☑音楽のリズムに合わせて太鼓にバチで強弱をつけて真ん中かフチを打つだけ。	隣のプレーヤーと対戦すると得点で結果が出るので刺激的で楽しめます。テニスのゲームは、軽い運動になりました。他にもボーリングのゲームなどもあるそうでやってみたいです。子どもや孫がゲームに夢中になるのがわかる気がしました。さて、皆さんはどう感じましたか？

鉄赤釉、金そば釉、ビードロ釉、黒マット釉、黒天目釉、黄瀬戸釉、酸化青磁釉、ルリ釉、透明（石灰３号釉）、わら灰白萩、黄伊羅保釉、織部釉の中から選びました。	素焼きした丸壷を2作品に、絵付けと釉薬をかける作業をして電気釜へ窯入れするのが本日の仕事です。2025,3,31
	天候がよく屋外での作業。釉薬は見た目の色と焼成後の色が違うので仕上がりを想像して薬がけしました。壷の中にも釉薬を入れて、全体に薬がかかるようにくるっと壷を回して余った薬をバケツに戻します。外と中の薬が違ったり、下地にさらに別の釉薬で変化をつけたりと工夫される人もありました。焼き物はいくつもの工程が必要と分かってきて、作品にも愛着がわきます。
	これから窯入れ作業です。個性豊かな作品が並んでいます。わずか半年足らずでこんな壷が私達につくれたんです！素晴らしい！高さが似ているものを1段にいれて、窯の高さいっぱいに詰めていきます。焼成窯を閉めて電源を入れる際には、マニュアルを声を出して読み確認します。2班が担当です。
	窯担当のカマジイが2年生と焼成日等の調整をしてくれています。46期は24名と例年より生徒数が多いので窯入れは、みんなでパズルのように慎重にいかにたくさん詰められるかを苦労しています。今回は電気釜で2回目の本焼きとなります。窯出しは次回基礎講座の早朝です。 2025,3,31

	素焼きした後は、筆で絵付けして上薬をかけました。焼き上がりが楽しみ！
	窯の温度が下がり、窯出しです。選んだ釉薬によって特徴のある色や模様がでています。自分の作品はわかりますか？素焼きの時は、底の刻印で確かめないと自分のものだとわかりにくかった湯呑も本焼きでは見つけることができました。 個性豊かな作品ぞろいで素晴らしい！窯担当と1班さんと指導いただいたサポーターさんに感謝です。お疲れさまでした。2025,3,7

	丸壷を作陶白信楽（粘土）1㎏轤（ろくろ）の上で、底をつくり、１段１段とヨリを積み上げます。柄ゴテやヘラ、手でふくらませる作業で粘土の塊が個性豊かに形になります。花器または、飾り壷として世界に一つの丸壷を無心になって作陶中 2025,3,3
	素焼きした作品を釉薬につける作業も初めての経験。先ずは、釉薬をつけない底に、揮発性の撥水剤を筆でぬりました。次に、呉須とベンガラで下絵を描きました。そしてうわぐすりの釉薬を厚さがはがき3枚ぐらいにつくようにと聞きながら作業。バケツの中へ素手で作品をつけるはドキドキです。 2025,3,3

	入学後は、初めに「湯のみ」を各自4個の作陶を習いました。次に持ち手のある「手桶」の作陶と2025年の干支を作ったものを乾燥していました。この日は電気窯で素焼きをするために窯づめ作業中。われないようにみんな慎重です。温度が一気に高温にならないように指導者のもとで【焼成温度記録表】をつけることなども教わります。800℃まで16時間の設定で焼成する途中で注意する温度があることを聞きました。2025,2,17
	電気窯のサイズに合わせるように素焼きの時は無駄のないよう同じような高さのものをまとめて詰めて入れます。1つでも多く入るよう考えて入れました。5段に整列した作品も置いた場所によって素焼きの焼き色が変わるそうです。

46期陶芸学科は、講師さんとサポーターさん3名の指導をうけながら陶芸の基礎や手法を学び、
個性豊かな作品を作っています。
履修計画

	基礎講座の始まりは、起立礼をして「レイカディア讃歌」を斉唱します。
	ある日の基礎講座 テーマは、紙ひこうき教室～チャレンジ・折り紙飛行士～ ２０２５，２，７

基礎講座履修計画　草津キャンパス後期　〖令和７月４月～令和７年９月〗

基礎講座履修計画　草津キャンパス前期　〖令和６年１０月～令和７年３月〗